Explorando las Leyes de Mendel: Práctica de Cruza Dihíbrida en Drosophila melanogaster
Escrito por: Dra. América Nitxin Castañeda Sortibrán y Dr. Marco Antonio Carballo Ontiveros (Facultad de Ciencias, UNAM)
¡Bienvenidos de nuevo a Cibergenética! Hoy tenemos noticias emocionantes directamente desde las mesas de trabajo de la Facultad de Ciencias, donde la teoría genética cobró vida a través de los lentes de los estereoscopios.
Los estudiantes de la asignatura de Genética, pertenecientes a la especialidad en Biología, acaban de concluir con gran éxito una de las prácticas más clásicas y fundamentales de la carrera: la cruza dihíbrida en Drosophila melanogaster, realizada en el Laboratorio de Genética, Evolución y Educación de nuestra facultad.
Los Protagonistas del Experimento
Para poner a prueba la Segunda Ley de Mendel (el principio de la segregación independiente), los estudiantes trabajaron con dos fenotipos muy contrastantes de la famosa mosca de la fruta. El diseño experimental consistió en cruzar dos líneas específicas:
- Hembras silvestres (Wild-type): Estas moscas presentan el fenotipo "normal" o estándar observado en la naturaleza. Tienen el cuerpo de color marrón claro, ojos de color rojo ladrillo y alas largas y bien desarrolladas que se extienden más allá de la longitud de su abdomen.
- Machos doblemente mutantes (ébano, nubbin): Aquí es donde la genética se vuelve visible. Estos machos portan dos mutaciones recesivas distintas. La mutación ébano (ebony) le da a su cuerpo un color oscuro, casi negro. Por su parte, la mutación nubbin afecta el desarrollo de las alas, reduciéndolas drásticamente a pequeños vestigios o muñones disfuncionales.
Hoja de Trabajo:
Práctica de Genética: Análisis de la Segunda Ley de Mendel mediante Chi-cuadrada
Contexto del experimento:
Suponga que en el Laboratorio de Genética, Evolución y Educación de la Facultad de Ciencias, los estudiantes de Biología realizaron una práctica clásica con Drosophila melanogaster. Para poner a prueba el principio de la segregación independiente (Segunda Ley de Mendel), realizaron la siguiente cruza dihíbrida inicial (Generación Parental o P):
- Hembras silvestres (Wild-type): homocigotas dominantes. Presentan el fenotipo normal con cuerpo de color marrón claro (e+e+) y alas largas bien desarrolladas (nub+ nub+).
- Machos doblemente mutantes: homocigotos recesivos. Portan la mutación ébano, que les da un cuerpo oscuro casi negro (ee), y la mutación nubbin, que reduce sus alas a pequeños vestigios disfuncionales (nub nub).
RESULTADOS.
Al cruzar estas moscas, toda la descendencia de la Generación F1 presentó el fenotipo silvestre (cuerpo marrón y alas largas).
Posteriormente, los estudiantes cruzaron individuos de la F1 entre sí (F1 x F1) para obtener la Generación F2, de la cual recolectaron y clasificaron al estereoscopio un total de 400 moscas.
Los resultados observados en la F2 fueron los siguientes:
- Cuerpo marrón, alas largas (silvestre): 228 moscas
- Cuerpo marrón, alas nubbin: 76 moscas
- Cuerpo ébano, alas largas: 71 moscas
- Cuerpo ébano, alas nubbin: 25 moscas
Instrucciones:
- Plantea la hipótesis nula de este experimento.
- Calcula las frecuencias esperadas para cada fenotipo si los genes se heredan de manera independiente (proporción 9:3:3:1).
- Aplica la prueba de bondad de ajuste de chi-cuadrada.
- Determina los grados de libertad y busca el valor crítico en una tabla de la distribución chi-cuadrada con un nivel de significancia de 0.05 (α = 0.05).
- Escribe tu conclusión: ¿Se cumple la Segunda Ley de Mendel en este caso?


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